В Институте изучения детства рассказали о влиянии оценки поведения на дисциплину
Трехуровневая система оценивания поведения школьников признана педагогами самой результативной, сообщила эксперт Минпросвещения, главный специалист института Марина Конева
Этот материал является собственностью ТАСС. Мы цитируем заголовок и краткий анонс по ст. 1274 ГК РФ. Чтобы прочитать полную статью - переходи на сайт издания по ссылке выше.
💬 Комментарии (0)
Войди, чтобы оставить комментарий.
Комментариев пока нет - будь первым.